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  • 简介:第七章 串行通信接口 串行通信是一种能把二进制数据按位传送的一种通信方式。 7.3.1 通讯的基本概念 一、并行通信和串行通信 计算机与外界的通信有两种基本方式并行通信和串行通信。 并行数据传送 串行数据传送 原理 各位数据同时传送 数据位按位顺序传送 优点 传送速度快、效率高 最少需要一对传输线即可完成成本低 缺点 数据位数→传输线根数成本高 速度慢,成本低 应用 传送距离30 米,用于近距离或内部 几米~几千公里,用于计算机与外设之 间 【键盘和计算机的连接属于串行传输,键盘有一个单片机】 根据信息传送的方向,串行通信可以分为单工、半双工和全双工 3 种 二、同步通信和异步通信
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  • 简介:函数的奇偶性 一、 新课教学 (一)函数的奇偶性定义 1.偶函数(even function) 一般地,对于函数 fx的定义域内的任意一个 x,都有 f-x fx,那么 fx就叫做偶函数. (学生活动)仿照偶函数的定义给出奇函数的定义 2.奇函数(odd function) 一般地,对于函数 fx的定义域内的任意一个 x,都有 f-x- fx,那么 fx就叫做奇函数. 注意 函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶○ 1 性是函数的整体性质; 由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条○ 2 件是,对于定义域内的任意一个 x,则-x
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  • 简介:第七章 参数估计 一、主要内容 参数估计 上页 下页 返回 1 二、基本要求 1. 理解 点 估计、估计量、估计值的概念 . 2. 学会用 矩 估计法、 极大似然 估计法来求未知参数的 估计量 . 3. 理解估计量的 无偏性 、 有效性 和 一致性 的概念 ,并会 验证估计量的无偏性和有效性 . 4. 了解 区间 估计的概念,并掌握正态总体参数的置信 区间的求法 . 上页 下页 返回 2 三、重点难点 1. 重点 用矩估计法、极大似然估计法来求未知参数 的估计量、会验证估计量的无偏性和有效性、正态总 体参数的置信区间的求法 . 2. 难点 极大似然估计法、两个正态总体的参数的 区间
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  • 简介:1 定义 设 是 m 个 元向量。若存,,21 n 在 m 个不全为零的数 ,使k, ,k 则称向量组 线性相关。不线性相关的m,,21 向量组称为线性无关。 例 设 与 是两个 2 元实向量,则 , 线 性相关 与 共线。 例 设 与 是两个 n 元向量,则 , 线 性相关 与 对应分量成比例。 例 一个向量 线性相关 。 例 证明向量组 是否1,,23,21 线性相关。 解 设 )( 321xx 则有 2 2 03231xx (存在不全为零的 使 成321,,kk1 立 它们也使 成立,即 线性相关2
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  • 简介:过程控制系统与仪表 第 7章 第 7 章 复杂控制系统 简单控制系统是过程控制中最基本、应用最广 的控制形式,约占全部控制系统的 80%。 但是 q 随着生产过程的大型化和复杂化,操作条件更 加严格,变量之间的关系更加复杂。 q 有些生产工艺和控制要求比较特殊。 q 随着技术发展,对工艺的控制目标多样化,如 产量、质量、节能、环保、效率等。 为此,设计出各种复杂控制系统。 过程控制系统与仪表 第 7章 7.1 串级控制系统 当对象的滞后较大,干扰比较剧烈、频繁时, 采用简单控制系统往往控制质量较差,满足不了工 艺上的要求,这时,可考虑采用串级控制系统。 7.1.1串级控制系统基本结
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  • 简介:第 7章 地下水资源及其开发利 用的环境地质问题 n 7.1 地下水资源 n 7.2 地下水的赋存地质环境 n 7.3 地下水资源开发利用的环境地质问题 n 7.4 地面沉降 n 7.5地下水污染 我国水资源状况 n 我国的水资源总量占全球的 6%,我国的水资 源总量仅低于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和 印度尼西亚,排在世界第六位。但是我国却是 一个水资源短缺的国家。 108城市严重缺水 资源短缺约束中国经济 n 我国的水资源在时间和空间分布上的极不均衡 ,还造成了局部地区的严重缺水。 n 我国大部分地区年内连续 4个月降水量占全年 水量的 60%~ 80%,也就是说, 我国水资源中 大
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  • 简介:第一章 绪论 自动控制原理 本章内容 自动控制技术的应用 自动控制理论发展概述 自动控制系统的组成 基本控制方式 自动控制系统的分类自动控制系统的分类 对自动控制系统的基本要求对自动控制系统的基本要求 自动控制技术的应用 宇宙飞船、导弹发射和飞机驾驶等系统 现代机器制造 工业生产过程(温度,压力,流量等控制) 自动控制原理是自动控制 技术的理论基础,理论性 较强的工程科学。 国产无人驾驶飞机按照预定航线飞行 精馏塔液位控制 导弹自动命中目标 数控机床按照设定程序自动切削工件 1.1 自动控制理论发展概述 自动控制理论 – 研究自动控
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  • 简介:预习导 学 第五 节 自然界中的守恒定律 预习导学 课堂讲义 高中物理 ·选 修 3-5·粤教版 第五 节 自然界中的守恒定律 预习导 学 第五 节 自然界中的守恒定律 预习导学 课堂讲义 [目 标 定位 ] 1.加深 对动 量守恒定律和机械能守恒定律的理 解,能运用 这 两个守恒定律解决一些 简单 的与生 产 、生活相 关的 实际问题 .2.通 过 物理学中的守恒定律,体会自然界的和 谐 与 统 一. 预习导 学 第五 节 自然界中的守恒定律 预习导学 课堂讲义 一、 动 量守恒定律 1. 内容 如果一个系 统 不受 ______,或者所受 ______的矢
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  • 简介:小学科学三年级上教案 第一章 植 物 ⒈我看到了什么 一、教材简析 教材先安排一棵相对静止的大树,当学生观察这张图片,他们所能说出的 内容是极其有限的。然后在一棵真正的大树前他们所看到远远要比书本上看图 片要多的多。运用感知和科学方法对大树进行观察,让学生经历一次科学观察, 体验真正的科学观察活动。 二、教学背景 本课内容既是植物单元的起始部分,也是整个科学课的起始部分,相当于 一个初步接触科学观察的学生,经历一次怎样用观察的方法学习科学的过程。 三年级的学生,对什么是真正的观察,还没有明确的认识,他们对观察手段的 认识,主要集中在“用眼睛看”这一点上,许多学生不认为闻、听、尝、摸等
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  • 简介:复习上次课内容 与一般的机械产品的生产相比, 模具生产和制 造工艺具有哪些特点 教学内容与要求 本章章节目录 1.1 模具制造工艺规程的设计 1.2 模具的制造精度 1.3 机械加工的表面质量 1.1 模具制造工艺规程的设计 ◆ 规定模具零部件机械加工工艺过程和操作方法的工 艺文件。是规范和指导模具生产过程的指导书。 模具是机械产品, 模具的机械加工又不同于一般机械 产品的机械加工 ,必须具备扎实的机械制造工艺基础 知识和实践经验。 1.1.1基本概念 1、模具的生产过程和工艺过程 ㈠生产过程 将原材料或半成品转变为产品的各有关劳动过程的总和。 ◆ 包含的主要内容有 ⑴ 生产技术
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  • 简介: 一、拉丁语字母表 二、语音及其分类 三、音节及其划分 四、植物学名简介 一、拉丁语字母表 大写 小写 名称 发音 大写 小写 名称 发音 A a [a] [a] H h [ha] [h] B b [be] [b] I i [i] [i] C c [tse] [k][ts] J j [jota] [i] D d [de] [d] K k [ka] [k] E e [e] [e] L 1 [el] [1] F f [ef] [f] M m [em] [m] G g [ge] [g][ ] N
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  • 简介:第一章 数控铣床的基本知识和特点 1.1 数控铣床的特性 数控铣床是在一般铣床的基础上发展起来的,两者的加工工艺基 本相同,结构也有些相似,但数控铣床是靠程序控制的自动加工机床, 所以其结构也与普通铣床有很大区别. 数控铣床一般由数控系统、主传动系统、进给伺服系统、冷却 润滑系统等几大部分组成 1.1.1 主轴箱 包括主轴箱体和主轴传动系统,用于装夹刀具并带动刀具旋转, 主轴转速范围和输出扭矩对加工有直接的影响。 1.1.2 进给伺服系统 由进给电机和进给执行机构组成,按照程序设定的进给速度实 现刀具和工件之间的相对运动,包括直线进给运动和旋转运动。 1.1.3 控制系统 数控铣床运动控制
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  • 简介:第七章 容积式压缩机和泵 第一节 结构形式与工作原理 容积型压缩机和泵 (按压缩机部件运动特点分 ) 往复式 回转式 滚动 转动式 滑 片 式 单 螺 杆 式 双 螺 杆 式 涡 旋 式 ( 按结构特点分 ) 活塞式 罗 茨 式 往复式压缩机工作过程 吸气过程 压缩过程 排气过程 膨胀过程 动画片 活塞式压缩机 P-V图 特点和趋势 1.发展历史悠久,具有丰富的设计、研究、制 造和运行经验,技术成熟,至今在各个领域 中依然被广泛应用、发展着。在国民经济中 应用广泛,特别是在化工、煤炭、石油、海 洋工程中 2.零部件多、转速受限制,材料和制造要求低 。 3.间歇式吸排气,管道有气流脉
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  • 简介:第 一 章 声 现 象 作者 孙家中学 于雷 王玉娟 第二节 声音的特征 教学设计 本节内容相对比较抽象,从知识接受的角度,对初二学生来说具有一定的难度,所 以,为使学生能有较强的感性认识,在教学设计上是以学生的探究性学习为主要思路 引导学生提出问题和假设,帮助设计实验进行验证,在实验现象和测量记录的基础上得 出结论。这就要求在教学过程中,需要引导学生积极思考、大胆假设,通过设计合理的 实验,不仅使学生通过自身活动参与新知识学习,而且通过实践活动体验到成功的感觉。 达到在玩中学、做中学、学而会的目的。对于本节内容的教学,考虑到演示与活动内容 较多,将用两课时。 教学目标 1、认知
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  • 简介: 知识回顾 1. 群落的基本特征有哪些 具有一定的种类组成 各物种之间是相互联系的 具有自己的内部环境 具有一定的结构 具有一定的动态特征 具有一定的分布范围 具有边界特征 //群落交错区 各物种具有不同的群落学重要性 知识回顾 2. 群落的水平结构有哪几种类型 知识回顾 3. 植物群落的波动类型有哪几种 不明显波动 数量关系变化很小,群落 外貌和结构 基本保持 不变 摆动性波动 群落成分在 个体数量 和 生产量 方面的短期变动 1-5年 , 它与群落 优势种 的逐年交替有关 偏途性波动 气候、水分 条件的长期偏离而引起一个或几个 知识
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