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  • 简介:二年级下册语文写字表生字组词第一单元课文 1 古诗二首 (村居 咏柳 )诗(古诗) (诗歌) (诗人) (诗句) 村(农村) (乡村) (村子) (村民)童(儿童) (童话) (童年) (学童) 碧(碧绿) (碧玉) (碧空) (碧石)妆(化妆) (补妆) (红妆) (妆台) 绿(绿色) (绿叶) (绿豆) (绿化)丝(雨丝) (丝瓜) (粉丝) (吐丝) 剪(剪刀) (剪纸) (剪断) (剪彩)课文 2 找春天冲(冲动) (冲破) (冲出) (冲向) 寻(寻找) (寻人) (寻思) (寻求)姑(姑娘) (姑姑) (姑妈) (村姑) 娘(新娘) (大娘)
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  • 简介:附件 1项目编号 绿色建筑评价标识申报书项 目 名 称 申 报 单 位 (盖章)申 报 时 间 重庆市城乡建设委员会编制1说 明1、申报书及申报材料一律采用 A4 纸和小四号宋体字填写打印,一式三份,装订成册,完善签章,并提供电子文档;2、申报材料清单附后;3、项目编号由评审机构填写;4、申报书封面的“项目名称”应与施工许可证的“工程名称”一致;5、申请应由项目建设单位或业主单位提出,鼓励项目规划设计、技术咨询、施工、监理
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  • 简介:1盘龙区农业产业化项目申报书项目名称项目申请单位申报日期2一、项目申报单位基本情况项目名称名称法人代表开户银行银行帐号资产 总额 万元固定资产 万元年产值 万元年交易量 吨 头 万羽 万枝年交易额万元年销售额万元出口创汇万美元上缴税金万元带动农户 户项目申请单位联系人 电话 传真通信地址 邮编E-mail项目单位基本情3况项目单位基本情况4二、项目背景分析5项目背景分析三、项目建设内容6项目建设内容四、资金概算、资金筹措及资金使用方向7资金概算资金
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  • 简介:遗失登记书说明函上海市金山区市场监督管理局我公司与 (抵押权人名称)至贵局办理登记编号为 的动产抵押登记书已不慎遗失,为此我公司特致函贵局上述动产抵押登记书所涉及的贷款已结清,请贵局协助办理相关动产的抵押注销手续,因遗失证书而引起的纠纷,由我公司自行解决。特致此函,望贵局协助办理上海 有限公司 (公章)年 月 日
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  • 简介:齐齐哈尔市科学技术奖励办公室制1附件1齐齐哈尔市科学技术奖申报书(2014 年度)一、 项目基本情况奖励类别 行业(学科、专业)评审组成果登记号项目名称第一完成单位(全称)第一完成人姓 名 电 话 手 机任务来源□国家计划 □部委计划 □省计划 □市计划 □横向合作 □自选所属国民经济行业项 目技术水平所属技术领域 整体技术首次 应用时间 年 月 日项目属性 □基础研究 □应用研究 □软科学项目起止时间 起始
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  • 简介:鄂教版语文五年级下册教案一、课程的基本理念(一)全面提高学生的语文素养。〔二)正确把握语文教育的特点。(三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式。(四)努力建设开放而有活力的语文课程。二、语文的三维目标语文的三维目标包括知识与能力、过程与方法、情感态度价值观。三、新课标对本年段的教学要求一识字与写字1.有较强的独立识字能力。2.养成一定书写习惯,在书写中体会汉字的优美。二阅读1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.养成默读习惯。3.在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。三口语交际1.乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。2.表达要有条理,语
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  • 简介:1、 村 居 作 者 是 ( ) , 草 长 莺 飞 ( ) ( ) ( ) , 拂 堤 ( )( ) 醉 ( ) ( ) 。 儿 童 ( ) ( ) ( ) , ( ) ( ) 东 风 放 纸 鸢 。2、 咏 柳 作 者 ( ) , ( ) ( ) ( ) ( ) 一 树 高 , ( ) ( ) 垂 下 绿 丝 绦 。 不 知 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) , 二 月 春 风 ( )( ) ( )3、 我 们 几 个 孩 子 ( ) ( ) 棉 袄 , ( ) ( ) 家 门 , 奔 向 (
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  • 简介:二年级下册总结第一单元一、多音字长 似 冲 藏 种 奇 挑 难 奔2、仿写重点找春天4-7 自然段柳树的枝叶弯弯曲曲,那是春天的小手吧蝴蝶在花朵上扇动翅膀,那是春天的节奏吧桃花红红,那是春天的发夹吧草地绿绿,那是春天的睡床吧风筝在天空飞舞着,那是春天的翅膀吧小鸟在树上叽叽喳喳,那是春天的音符吧柳枝在河边摇摆,那是春天的裙子吧 快活的小鸟飞来飞去,那是春天的伙伴吧春雨沙沙地下着,那是春天激动的眼泪吧沙沙的细雨,那是春天的泪花吧黄黄的油菜花,那是春天的衣服吧风筝在天上翩翩起舞,那是春天的伙伴吧1、门前开着鲜花。门前开着一大片鲜花。门前开着(一大片)
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  • 简介:1桃花源记复习提纲一、文学常识 本文选自 。陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。 著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。 、 都是传世名篇。二、词语【一词多义】 [志] [为][寻] [舍]【古今异义】 [鲜美] 古 [开朗]古 [交通] 古 [妻子] 古
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  • 简介:124 当世界年纪还小的时候课题 当世界年纪还小的时候 课型 新授课设计说明语文课程标准指出“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。 ”本课告诉孩子当世界年纪还小的时候,世界万物是怎样学会生活的。因此,本课教学设计,我以“世界万物学习怎么生活”为主导问题,引导学生去读书,读懂课文内容,感受课文奇妙的想象。学前准备1.预习课文。 (学生)2.制作生字卡和多媒体课件。 (教师)课时安排 2 课时教学过程第一课时学习目标1.认识 14 个生字,会写 9 个生字。2.正确、流利地朗读课文,初步理解课文内容,感受文章丰富奇妙的想象。学习重点
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  • 简介:部编版二年级语文下册第二单元测试题(2018 春最新部编人教版配套试题)时间90 分钟 满分100 分一、基础达标。45 分1.读拼音,写词语。8 分gān tián wēn nuǎn wèi dàojǐng sè mǎi cài mào xiǎnwán jù liàn liàn bù shě2.查字典填空。6 分1我在读书时遇到不认识的字“蔗
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  • 简介:1(部编)二年级语文下册课文填空总(1)1、村居作者( ),草长莺飞( )( )( ),拂堤( )( )醉( )( )。儿童( )( )( )( )( ),( )( )东风放纸鸢。2、咏柳作者( ),( )( )( )( )一树高,( )( )( )( )绿丝绦。不知( )( )( )( )( ),二月春风( )( )( )。3、我们几个孩子( )( )棉袄,( )( )家门,奔向( )( ),去( )( )春天。4、春天像个害羞的小姑娘,( )( )( )(
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  • 简介:115 古诗二首第一课时一、教学目标1.会认“晓、慈、毕、竟、映”5 个生字,会写“湖、莲、穷、荷”4 个生字。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗晓出净慈寺送林子方 。3.理解诗句的意思,想象诗的意境。4.通过朗读,感受西湖的美景,从中受到美的教育,激发学生热爱大自然的情感。二、教学重点难点重点1.会认“晓、慈、毕、竟、映”5 个生字,会写“湖、莲、穷、荷”4 个生字。2.理解诗句的意思,有感情地吟诵古诗。难点感受西湖的美景,从中受到美的熏陶,激发学生热爱大自然的情感。三、教学方法直观法、朗读法四、学情分析这两首古诗朗朗上口,便于背诵,也可能多数同学已经会背,但诗意不一定理解
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  • 简介:1部编版二年级下形近字组词诗( ) 村( ) 童( ) 妆( ) 丝( ) 待( ) 材( ) 意( ) 状( ) 丛( )剪( ) 冲( ) 寻( ) 姑( ) 吐( ) 煎( ) 种( ) 录( ) 如( ) 叶( )柳( ) 荡( ) 桃( ) 杏( ) 邮( ) 迎( ) 汤( ) 跳( ) 查( ) 油
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  • 简介:部 编 版 一 年 级 语 文 下 册 全 册 知 识 点 归 纳第 一 单 元 知 识 归 类一 、 会 写 字春 风 冬 雪 花 飞 入 姓 什 么 双 国 王 方 青 清 气 晴 情 请 生 字 左 右 红 时 动 万二 、 易 写 错 的 字春 下 面 是 “日 ”, 不 要 写 成 “目 ”。雪 上 面 是 雨 字 头 , 不 要 写 成 “雨 ”字 。入 撇 短 捺 长 。姓 左 边 不 要 写 成 “忄 ”。双 左 边 最 后 一 笔 是 点
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