教师个人学习五年规划.doc
教师个人学习五年规划 教师:林杰 教师要不断学习新的教育理念,进行理论与实践的整 合。因此,个人自身的专业化发展就显得尤为重要,时代 在进步,社会在发展,教育在改革。新课程改革像一缕春 风飘进了我们每个教育者的心田。作为一名奋斗在课改浪 潮第一线的青年教师,我深感自身的责任和使命。我时刻 提醒自己要不断更新观念,改进教育方法,不断学习新的 教育理念,进行理论与实践的整合。因此,个人自身的专 业化发展就显得尤为重要,进行自我剖析,制定个人发展 规划是于我个人发展来说,是刻不容缓的大事。根据自身 情况,特制定个人发展规划,为自己今后的发展竖立一个 明确的方向。 一、 现状分析 我于 2002 年 7 月毕业,从毕业到现在我已奋斗在教育 战线 10 年了,我始终坚持勤勤恳恳、踏踏实实、兢兢业业 的工作作风;坚持学习、探索、创新的工作原则。自毕业 以来,我一直从事着小学语文与数学的教学工作,在不断 的学习和努力中,积累了一些教学的经验,具备一定的学 科知识,能很好的掌握一些教学方法,对新课程的专业理 论知识有一定了解,但缺少系统性、针对性和实践性,缺 乏对学生心理状态、特征的认识和研究。能够接受新的教 育教学理念,并进行理论与实践的研究;善于引导学生探 索合作交流,能够采用不同的教学方法进行教学。能积极 参与政治理论学习,使自己具备思想政治素质和职业道德 素质。依法执教,团结协作,廉洁从教,以身作则。 二、个人专业发展目标 1、树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学 习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知 识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改 革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学; 实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工 作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。加 强政治业务学习,提高自己的思想政治素质和职业道德素 质。学习《教师法》 《义务教育法》 、 《未成年人教育法》等, 坚定献身教育的信念。 2、教学方面的目标,时刻把工作与思考相结合,在思考 中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。利用信息技 术手段辅助教学。充分利用网络优势,学习教育教学方面 的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利 用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。 3、教育科研方面的目标,在教师专业发展的契机下,养 成自我反思的习惯和能力。促使自己较快的成长,并运用 到教学中去。及时记录自己的教学心得,写出教学反思和 叙事研究材料,促使自己成为富有创新创新精神和创造能 力的反思型教师。将不断的总结经验,经常练笔,读书, 争取发表在各种不同的刊物上。 4、学习和其他方面的目标,勤于学习,树立“终身学习” 、 “全程学习”的观念。 做到“工作学习化,学习工作 化”活到老,学到老,树立终身学习的观念。要做学习的 有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理 论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字 处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验, 以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学 习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不 断构建、丰富自己的知识结构。 5.自身素质的改进 多读教育书籍和报刊、杂志。读书是提高自身素质的 重要途径。古人云,学而不思则罔,思而不学则殆。 6.专业发展的途径和策略 (1)每天挤出 1 小时的阅读时间。每天有意识、有计划地 阅读相关的教育教学期刊或资料等。 (2) 认真备课,上好开放课,争取坚持记教育教学日记, 教学反思。养成及时反思和勤于积累的习惯。 (3)订阅期刊,及时积累专题研究的第一手资料。 并做 好学习笔记。 (4)尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例 1 篇。 (5)通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至 理论层面。不断提高论文质量。做好课题的研究工作。 (6)学习信息技术,动手制作电脑课件。创建自己的个人 博客及 qq 群,与各地的教师交流经验。利用远程教育,搞 好网络教研。 (7)坚持参加中小学继续教育学习。并在学习中不断总结 经验。 总账,要用发展的眼光看学生,更要用发展的眼光看自 己,为使自己能勇敢地冲在新课改的浪尖风头,要时刻提 醒自己,努力!