教师个人学习五年规划.doc

教师个人学习五年规划 教师：林杰 教师要不断学习新的教育理念，进行理论与实践的整 合。因此，个人自身的专业化发展就显得尤为重要，时代 在进步，社会在发展，教育在改革。新课程改革像一缕春 风飘进了我们每个教育者的心田。作为一名奋斗在课改浪 潮第一线的青年教师，我深感自身的责任和使命。我时刻 提醒自己要不断更新观念，改进教育方法，不断学习新的 教育理念，进行理论与实践的整合。因此，个人自身的专 业化发展就显得尤为重要，进行自我剖析，制定个人发展 规划是于我个人发展来说，是刻不容缓的大事。根据自身 情况，特制定个人发展规划，为自己今后的发展竖立一个 明确的方向。 一、 现状分析 我于 2002 年 7 月毕业，从毕业到现在我已奋斗在教育 战线 10 年了，我始终坚持勤勤恳恳、踏踏实实、兢兢业业 的工作作风；坚持学习、探索、创新的工作原则。自毕业 以来，我一直从事着小学语文与数学的教学工作，在不断 的学习和努力中，积累了一些教学的经验，具备一定的学 科知识，能很好的掌握一些教学方法，对新课程的专业理 论知识有一定了解，但缺少系统性、针对性和实践性，缺 乏对学生心理状态、特征的认识和研究。能够接受新的教 育教学理念，并进行理论与实践的研究；善于引导学生探 索合作交流，能够采用不同的教学方法进行教学。能积极 参与政治理论学习，使自己具备思想政治素质和职业道德 素质。依法执教，团结协作，廉洁从教，以身作则。 二、个人专业发展目标 1、树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学 习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知 识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改 革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学； 实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工 作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。加 强政治业务学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素 质。学习《教师法》 《义务教育法》 、 《未成年人教育法》等， 坚定献身教育的信念。 2、教学方面的目标，时刻把工作与思考相结合，在思考 中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。利用信息技 术手段辅助教学。充分利用网络优势，学习教育教学方面 的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利 用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 3、教育科研方面的目标，在教师专业发展的契机下，养 成自我反思的习惯和能力。促使自己较快的成长，并运用 到教学中去。及时记录自己的教学心得，写出教学反思和 叙事研究材料，促使自己成为富有创新创新精神和创造能 力的反思型教师。将不断的总结经验，经常练笔，读书， 争取发表在各种不同的刊物上。 4、学习和其他方面的目标，勤于学习，树立“终身学习” 、 “全程学习”的观念。 做到“工作学习化，学习工作 化”活到老，学到老，树立终身学习的观念。要做学习的 有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理 论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字 处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验， 以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学 习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不 断构建、丰富自己的知识结构。 5．自身素质的改进 多读教育书籍和报刊、杂志。读书是提高自身素质的 重要途径。古人云，学而不思则罔，思而不学则殆。 6．专业发展的途径和策略 （1）每天挤出 1 小时的阅读时间。每天有意识、有计划地 阅读相关的教育教学期刊或资料等。 （2） 认真备课，上好开放课，争取坚持记教育教学日记， 教学反思。养成及时反思和勤于积累的习惯。 （3）订阅期刊，及时积累专题研究的第一手资料。 并做 好学习笔记。 （4）尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例 1 篇。 （5）通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至 理论层面。不断提高论文质量。做好课题的研究工作。 （6）学习信息技术，动手制作电脑课件。创建自己的个人 博客及 qq 群，与各地的教师交流经验。利用远程教育，搞 好网络教研。 （7）坚持参加中小学继续教育学习。并在学习中不断总结 经验。 总账，要用发展的眼光看学生，更要用发展的眼光看自 己，为使自己能勇敢地冲在新课改的浪尖风头，要时刻提 醒自己，努力！